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| 必看！2022年首次招生的全新專業解讀（七） |
| http://m.hxsscy.com 2022年5月18日 來源：四川省教育考試院 |
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根據教育部公布的2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，碳儲科學與工程、空天智能電推進技術、行星科學、光電信息材料與器件、氫能科學與工程、可持續能源等31個全新專業列入普通高等學校本科專業目錄。據悉，這31個全新專業都將從2022年開始招生。
為幫助廣大考生提前了解、認識、選擇適合自己的專業，川小招近期陸續推出“全新專業解讀”系列，對2022年將招生的全新專業進行介紹。本期為第七期，給大家介紹的是光電信息材料與器件、碳儲科學與工程、智慧水利、美術教育這四個專業。
光電信息材料與器件
開設高校：哈爾濱工業大學、南方科技大學
培養目標：
本專業著力培養具備團隊合作精神和組織領導能力，掌握光電信息材料與器件的設計與制備、光電信息材料與器件的結構性能分析等基本方法和規律，具備開展光電信息材料與器件基礎理論研究、材料與器件設計制造、器件性能優化、新材料和新工藝的開發等知識和能力，能夠引領光電信息材料與器件及相關領域發展的拔尖創新型人才。
專業特色：
光電信息材料與器件專業以材料科學與工程、化學、物理學為基礎，與電子、光子、集成電路、信息等學科交叉融合，重點關注與電子科學與工程、信息科學與工程相關的各種材料，包括半導體材料、光子與電磁材料、功能與傳感材料、量子信息材料等信息處理與傳輸所需的核心關鍵材料，及其結構表征、性能測試、工藝技術、制造裝備和器件應用等。
碳儲科學與工程
開設高校：中國礦業大學（北京）、中國石油大學（北京）、中國地質大學（北京）、重慶大學
本專業旨在服務國家“2030年碳達峰，2060年碳中和”目標。“碳達峰”“碳中和”是我國一項重大戰略目標，碳儲是實現國家雙碳戰略的重要途徑之一。針對雙碳領域在碳捕集、碳封存、碳利用等多環節急需具有深厚理論基礎和實踐能力的高端人才的情況，加快培養碳儲領域人才是國民經濟高質量發展的重大需求。
專業特色：
該專業涉及礦業工程、動力工程及工程熱物理、化學工程與技術、地質資源與地質工程、環境科學與工程、力學、土木工程、材料科學與工程、電氣工程與自動化等多個學科，聚焦能源綠色開發與低碳利用，二氧化碳捕集、利用與封存，碳匯與碳資產管理等幾方面，培養在碳捕集、碳封存、碳利用等多環節具有深厚的理論基礎和實踐能力，具有國際視野，產業認知扎實，多學科交叉背景的復合型創新人才。
智慧水利
開設高校：河海大學、西北農林科技大學、南昌工程學院
培養目標：
本專業運用傳統水利基本理論和新一代信息技術，解決水旱災害防御、水資源集約安全利用與優化配置、水工程建設與運維中的信息智能感知、數據資源管理、數字模型構建、網絡平臺研發與智能應用等方面的復雜問題，培養兼具現代信息技術與水利專業基礎的跨學科復合型人才。
專業特色：
智慧水利專業是國家首創的交叉復合型專業，具有鮮明的跨學科特點，培養能夠融合水利工程與云計算、大數據、人工智能、物聯網、數字孿生等新一代信息技術，能開展水利大數據、水利智能調度、水利工程智能設計與建造、水利工程智能監控等方向的水利行業信息化復合型應用型人才。
美術教育
開設高校：廣州美術學院、四川美術學院
培養目標：
本專業著力于培養能夠從事中學美術教育教學工作的教師，以及文化、藝術等機構從事美術教學和管理的專門性、復合型美術教育優秀人才。本專業人才培養的核心素養為崇德尚教 、學養深厚、敏于育人、精研勤思、共融發展。
專業特色：
廣州美術學院該專業核心課程有中西方藝術對比及創意訓練、版畫實踐、連環畫研究、中外美術史名作臨摹、油畫技法與現當代藝術語言研究、嶺南藝術研究、藝術傳播與實踐、繪本創作等。
四川美術學院該專業核心課程有造型基礎、色彩基礎、構成、風景寫生、綜合繪畫、書法篆刻、中國畫、民間美術、美術教育概論、教育學、教育心理學 、現代教育技術、當代美術教育研究與實踐、美術課程設計、美術教學法、美術鑒賞與批評等。本專業畢業生的主要就業領域有兩個方向，一是進入各種學校從事美育教師工作，二是進入各種文化藝術會場、文藝院團、學校美育實踐基地、博物館、美術館、展覽館等機構就業。
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