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長春電子科技學院
http://m.hxsscy.com　 2021年5月23日　 來源：長春電子科技學院
　　長春電子科技學院始建于2001年，2004年經教育部批準為獨立學院，是一所萬人規模且專業優勢明顯、辦學特色鮮明、綜合實力較強的吉林省省屬應用型大學。

　　區位優勢

　　學校整體坐落在吉林省省會長春市。長春市是中國東北地區中心城市之一和重要的工業基地，是“中國制造2025”試點示范城市。學校主校區坐落在吉林省省級開發區——長春裝備制造產業開發區，與中國中車生產基地毗鄰；分校區坐落在長春高新技術產業開發區，緊鄰中國一汽轎車基地，發展區位優勢明顯。

　　辦學體制

　　學校實行董事會領導下的校長負責制，形成了“黨委政治核心、董事會領導、校長負責、民主管理、專家治學”的辦學機制。中國科學院院士、中國激光與光電子科學家、天津大學博士生導師姚建銓教授，中國工程院信息與電子工程學部院士、長春理工大學博士生導師姜會林教授受聘為學校名譽校長。校級領導均在高教領域深耕多年，擁有豐富的高等教育管理經驗，在高等教育研究領域具有較高造詣。

　　辦學理念與發展定位

　　辦學理念：以人為本，全面發展；

　　辦學層次定位：以全日制本科教育為主，發展研究生教育、職業教育和繼續教育；

　　辦學類型定位：應用型；

　　學科專業定位：以工為主，工、理、文、經、管、藝術相互滲透，協調發展；

　　人才培養定位：培養專業基礎知識扎實，具有人文和創業、創新精神，具有國際化視野的高素質應用型技術技能型人才；

　　服務面向定位：立足吉林、面向全國、服務行業。

　　學科專業

　　學校現有工學、理學、文學、經濟學、管理學、藝術學等六個學科門類，開設本科專業37個，其中工學專業26個，占全部本科專業總數的七成以上。結合學科專業發展與教學需要，學校設置光電科學學院、光電工程學院、電子工程學院、信息工程學院、機電工程學院、商學院、文化傳媒學院、馬克思主義與中國特色社會主義文化學院、大學外語教學部等9個教學單位。

　　師資力量

　　學校已形成以院士等高端人才為引領，以教授等高層次人才為主導，以講師、工程師等一般人才為基礎的師資結構。現有專任教師400余人，其中具有高級專業技術職務以上的教師占比55%，具有研究生學歷的教師占比70%。近年來，學校共培育省級優秀教學團隊2個、省級教學名師2人。

　　內涵發展

　　學校不斷提升核心競爭力，現有吉林省一流專業2個、吉林省特色高水平專業1個、吉林省轉型發展示范二級分院1個、吉林省轉型發展示范專業1個、吉林省轉型發展試點專業1個、吉林省創新創業試點專業1個、吉林省特色專業2個、吉林省卓越工程師教育培養計劃試點專業2個。

　　同時，建有省級工程中心2個、省級重點實驗室1個、吉林省校企聯合技術創新實驗室1個、吉林特色新型高校智庫1個、吉林省高等教育研究基地1個；打造省級“金課”2門、省級精品課程6門、省級優秀課程21門、省級實驗教學示范中心3個、省級人才培養模式創新實驗區1個。

　　人才培養

　　學校以轉型發展契機，大力倡導“五個對接”理念，以供給側結構性改革為主線，為國家和地方產業發展培養高質量應用型人才。

　　學校全面實施“1+X”證書制度，針對不同專業學生，開設不同領域的職業技能證書培訓，部分專業可供學生選擇的證書培訓項目達到16項之多，使得畢業生在獲得學位證書和學歷證書的同時，每人至少獲得一項以上的職業技能證書，極大地提升了畢業生的就業競爭力。

　　學校重視學生創新創業能力提升，整合各方資源建設了“中光創新創業基地”，創新園區助推創業模式。同時依托文化傳媒學院、商學院專業特點，打造了“易仔原創”等多個自主文創品牌，積極探索文創作品產業化。

　　學校注重依托競賽強化學生實踐能力，積極組織學生參加"互聯網+"大學生創新創業大賽、中國教育機器人大賽、大學生電子設計競賽等各級各類競賽，成績斐然，近三年先后獲得全國總決賽特等獎1項、一等獎16項、二等獎17項、三等獎35項，省賽區獎項986項。

　　招生就業

　　學校面向全國27個省（市、自治區）招生，一志愿錄取率達到百分之百，在省內同等院校中報到率排在榜首；就業率一直保持在90%以上，畢業生深受社會廣泛贊譽和用人單位好評。

　　畢業生考研率是學校育人品牌之一。先后有1854名畢業生考取浙江大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、天津大學等國內外知名高校及科研院所，歷年平均考研率為7.02%，光電信息科學與工程、電子科學與技術等專業考研率接近30%。

　　開放辦學

　　學校注重產教融合，大力倡導協同育人，構建“政校企”合作模式。先后與江蘇泰州、浙江湖州等地政府簽訂畢業生就業基地協議；與175家企業建立合作關系，與長光集團、北京尚觀等多家知名企業開展深度合作；依托校企合作，立項教育部產學合作協同育人項目6項。

　　學校積極探索國際化發展，拓展國際交流與合作，著力培養學生的國際視野。目前，已與美國、韓國、日本等國家的多所高校建立了穩固的交流與合作關系。

　　科學研究

　　近年來，學校共承擔省部級科研項77項，校企合作科研課題101項；承擔吉林省高等教育教改課題19項；在各類學術期刊發表論文890篇，出版學術著作14部；獲得授權專利112項；獲得教育科研成果獎11項、省級教學成果三等獎3項；出版教材43部。

　　硬件條件

　　學校校園總占地面積70余萬平方米，總建筑面積35萬余平方米，校園設施齊備，是極富人性化、現代化的“綠色校園”“智慧校園”。

　　學校以應用型人才培養為出發點，著力打造近萬平方米校內實習實訓空間，建有各類實驗室125個，部分實驗室配置處于省內領先水平。

　　學校以高標準建設圖書館，精心打造集紅色教育、傳統文化教育于一體的素質教育基地，被吉林省全民閱讀協會授予“書香大學示范基地”榮譽稱號。

　　學校生活設施先進、便利，廣泛采用節能創新科技，實現了地源熱泵空調系統調溫、太陽能熱水24小時供應、太陽能路燈照明、環保塑膠跑道鋪設、無線網絡全校園覆蓋等功能。

　　辦學聲譽

　　建校以來，學校辦學實績得到政府的充分肯定和褒獎，先后獲得“全國優秀民辦高等教育學校”“吉林省文明校園”“吉林省依法治校示范校”“長春市精神文明建設先進單位”及長春市“五一勞動獎狀”等多項榮譽稱號。

　　同時，學校辦學實力及專業品質也深受社會各界高度認可。我校光電信息科學與工程專業在艾瑞深中國校友會網全國獨立學院專業排名中連續四年位列第一；2019年我校已擁有光電信息科學與工程、機械設計制造及其自動化、電子信息工程等六星級專業3個，測控技術與儀器、電子信息科學與技術、軟件工程等五星級專業7個，在艾瑞深“校友會2019中國獨立學院一流專業排名100強”中位居中國獨立學院一流專業排行榜第13位，躋身中國獨立學院一流專業排名前20強。

　　建校十九年來，長春理工大學光電信息學院經歷了從無到有、從小到大、從弱到強的艱辛歷程，篳路藍縷，薪火相傳，而今學校教育教學質量顯著提高，各項事業快速發展壯大，辦學水平不斷提高，綜合實力明顯增強，社會聲譽大大提升！

　　乘勢而上，繼往開來，光電人將秉承“厚德、誠信、自強、卓越”的精神，以立德樹人根本任務，深化內涵發展，提升教育質量，為實現建成國內一流、國際知名民辦大學的目標而努力奮斗！（2020年6月更新）
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