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| 走進泰科！彭鴻斌博士共鑒“野蠻生長”育人成果 |
| http://m.hxsscy.com 2025年4月23日 來源：華禹教育網 |
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4月18日晚，中國新商科大學教育集團聯席董事長彭鴻斌博士蒞臨泰山科技學院明心書院參觀指導，并與師生一同觀看學校原創音樂劇《伊索學院》，深入了解學校育人改革實踐成果，共話教育發展新方向。
明心書院作為學校推進“師生成長共同體”建設的核心項目，標志著泰山科技學院“四合院式大學”建設正式邁入實質性階段。書院打破傳統教學模式的桎梏，以多功能教室與開放式互動空間為依托，構建起師生零距離交流的浸潤式育人環境。彭鴻斌博士在參觀過程中強調：“書院的建設意義，不僅體現在物理空間的優化升級，更在于其成為踐行‘以學生發展為中心’理念的重要實踐平臺，要讓每位師生都能在此找到成長支點。”
當晚，彭鴻斌博士與師生共同觀看了由學校師生自主創排的音樂劇《伊索學院》。該劇通過戲劇沖突與音樂敘事，深刻探討“教育何為”的命題，呼應學校“以學生發展為中心”的改革實踐。
通過講述高考失利后，家庭與社會的壓力讓男主陷入兩難的境地，未來將何去何從？他無從選擇。無學可上是男主當下最大的難題，為了不讓家人失望，在好友與死黨的慫恿下產生了一個荒誕的想法：自己開辦一所大學！于是“伊索學院”橫空出世。原以為能輕松度日了，豈料因“技術失誤”，致使大批高考落榜生前來報到。為辦好學校，男主去女友所在的傳統大學學習如何辦學，卻發現其學習氛圍死板枯燥，這讓男主陷入了思考。回到“伊索”后，男主決定由學生們自己開設課程，自己做老師。可好景不長，無證辦學遭家長舉報查封。本想就此結束的男主，在女友與死黨的鼓勵下，決定為伊索放手一搏。最終在聽證會上，男主帶領眾學生以“伊索學院”為例，讓眾人看到了一個全新的方向與理念，同學們的真情實感讓聽證會上的法官與陪審團們為此動容，在一場鬧劇般的辯論過后，男主他們竟然真的得到了聽證官們的認可，“伊索學院”未來或能成真。劇中角色對教育標準化評價體系的反思、對多元成長路徑的追尋，引發在場師生強烈共鳴。
在總結講話環節，彭鴻斌博士對學校育人理念進行了系統闡釋。他明確指出：“真正的教育不應將考試作為單一的價值標尺。”學校正積極構建“學術、藝術、體育”三維育人體系，通過投資建設專業級環山劇院、省級標準體育場館等設施，全力支持學生“友好地為所欲為、放肆地野蠻生長”。值得一提的是，學校2024屆畢業生就業質量位列全國同類高校前3%，就業去向落實率達98%，充分印證了多元發展理念的實踐成效。
“教育的使命在于喚醒而非塑造。”彭鴻斌博士寄語全體師生，“期待每位‘泰科人’在學校平臺上書寫獨特的成長劇本，讓教育回歸生命滋養的本真。”
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