|
|
|
| 增長(zhǎng)224%！晉中信息學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽“硬核”突破，總獎(jiǎng)項(xiàng)領(lǐng)跑山西同類(lèi)院校 |
| http://m.hxsscy.com 2025年3月15日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
|
匠心耕耘，碩果滿(mǎn)枝。在過(guò)去的2024年，晉中信息學(xué)院在學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域中成績(jī)斐然。學(xué)校師生積極投身各類(lèi)賽事，不僅在獲獎(jiǎng)數(shù)量上實(shí)現(xiàn)了跨越式增長(zhǎng)，更在獲獎(jiǎng)層次和質(zhì)量上達(dá)到了歷史新高。全年全校師生共計(jì)參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽102類(lèi)，獲獎(jiǎng)2394項(xiàng)，其中參加教育部認(rèn)定的《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單》中競(jìng)賽項(xiàng)目44類(lèi)，獲獎(jiǎng)729項(xiàng)，同比增長(zhǎng)224%，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破！
在眾多獎(jiǎng)項(xiàng)中，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)有121項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，二等獎(jiǎng)43項(xiàng)，三等獎(jiǎng)67項(xiàng)；省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)608項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)101項(xiàng)，二等獎(jiǎng)176項(xiàng)，三等獎(jiǎng)330項(xiàng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生人次達(dá)到1917人次。充分彰顯了信院學(xué)子出色的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。參賽項(xiàng)目廣泛覆蓋智能制造、計(jì)算機(jī)與通訊、軟件與信息服務(wù)、數(shù)字藝術(shù)、生命科學(xué)等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，涉及學(xué)校所有招生專(zhuān)業(yè)。
尤其值得一提的是，在藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽、全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽、全國(guó)校園人工智能算法精英大賽、睿抗機(jī)器人開(kāi)發(fā)者大賽等20項(xiàng)比賽中，學(xué)校競(jìng)賽成績(jī)均位列全省同類(lèi)院校第一。這些成績(jī)的取得充分展示了學(xué)校在學(xué)科競(jìng)賽中的強(qiáng)勁實(shí)力，進(jìn)一步鞏固了在省內(nèi)同類(lèi)高校中的領(lǐng)先地位，也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，標(biāo)志著學(xué)校在推動(dòng)學(xué)科競(jìng)賽發(fā)展、提升學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，書(shū)寫(xiě)了教育教學(xué)改革的新篇章。
優(yōu)化人培體系，明晰競(jìng)賽導(dǎo)向
這份亮眼成績(jī)的背后，是學(xué)校多年來(lái)在教育教學(xué)改革方面的持續(xù)深耕。自“十四五”以來(lái)，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的理念，將學(xué)科競(jìng)賽作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。通過(guò)優(yōu)化競(jìng)賽管理體系、深化課程改革、加強(qiáng)過(guò)程管理、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、健全激勵(lì)機(jī)制等一系列舉措，構(gòu)建起一個(gè)覆蓋廣泛、層次清晰、特色鮮明的學(xué)科競(jìng)賽體系，為學(xué)生搭建了展示自我、挑戰(zhàn)自我的廣闊舞臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
促進(jìn)賽教融合，深化教學(xué)改革
學(xué)校緊密關(guān)注行業(yè)趨勢(shì)和學(xué)科競(jìng)賽需求，全面梳理和更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。深入調(diào)研各行業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新規(guī)范、新趨勢(shì)，確保教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用緊密接軌。同時(shí)將學(xué)科競(jìng)賽與日常教學(xué)緊密結(jié)合，增加設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，將學(xué)科競(jìng)賽真題融入課程作業(yè)與考試。以競(jìng)賽帶動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與方法創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師采用項(xiàng)目式教學(xué)法，以競(jìng)賽項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)理論與實(shí)踐的深度融合，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
加強(qiáng)組織管理，提升競(jìng)賽質(zhì)量
學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織、管理和協(xié)調(diào)工作。設(shè)立專(zhuān)門(mén)管理部門(mén)和人員，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)競(jìng)賽活動(dòng)，建立競(jìng)賽項(xiàng)目庫(kù)，定期發(fā)布競(jìng)賽資訊。各學(xué)院積極響應(yīng)，秉承“一專(zhuān)業(yè)一賽事，一賽事一品牌”的競(jìng)賽導(dǎo)向，精心組織師生參與高水平賽事，通過(guò)指導(dǎo)老師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、異科導(dǎo)師等的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建覆蓋所有專(zhuān)業(yè)的教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化競(jìng)賽培養(yǎng)體系，為師生提供賽事信息推薦、賽前選拔、賽事指導(dǎo)、賽后總結(jié)等全方位服務(wù)。此外，學(xué)校還舉辦競(jìng)賽成果展示會(huì)、校內(nèi)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校內(nèi)競(jìng)賽氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的參賽熱情和創(chuàng)新能力。
推進(jìn)雙師培養(yǎng)，強(qiáng)化指導(dǎo)能力
學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加競(jìng)賽培訓(xùn)與學(xué)術(shù)研討會(huì)，培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合當(dāng)下學(xué)科競(jìng)賽的前沿趨勢(shì)與實(shí)際需求，精心設(shè)計(jì)課程模塊，分享獨(dú)特的解題思路、團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧以及備賽心得。同時(shí)邀請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家分享經(jīng)驗(yàn)，憑借其豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向教師們傳授如何將實(shí)際工作場(chǎng)景中的問(wèn)題與競(jìng)賽內(nèi)容相結(jié)合，使競(jìng)賽指導(dǎo)更具實(shí)用性。此外，學(xué)校引進(jìn)有企業(yè)實(shí)踐和競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的高層次人才，他們不僅擁有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能將企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作模式和競(jìng)賽的成功經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)中，提升學(xué)校整體的競(jìng)賽指導(dǎo)水平。
拓寬實(shí)訓(xùn)渠道，開(kāi)闊學(xué)生視野
學(xué)校積極拓展外部合作，與國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)建立緊密的合作關(guān)系。這些企業(yè)為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)項(xiàng)目參與等。例如，學(xué)校與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作，為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了參與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的機(jī)會(huì)。學(xué)生在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與到項(xiàng)目的需求分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅提升了實(shí)踐能力，還了解了企業(yè)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式。同時(shí)，企業(yè)還會(huì)定期派專(zhuān)家到學(xué)校舉辦講座，分享行業(yè)最新技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生帶來(lái)前沿視野，讓學(xué)生能夠緊跟行業(yè)步伐，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)競(jìng)賽活力
為了進(jìn)一步激發(fā)師生參與學(xué)科競(jìng)賽的熱情，營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，學(xué)校持續(xù)完善學(xué)科競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制，于2024年出臺(tái)了《學(xué)科競(jìng)賽管理辦法》，從制度層面為學(xué)科競(jìng)賽的組織、管理和獎(jiǎng)勵(lì)提供了明確規(guī)范。并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金，加大獎(jiǎng)勵(lì)投入，表彰獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生、組織和指導(dǎo)工作突出的單位與個(gè)人。學(xué)校將競(jìng)賽指導(dǎo)成果納入教師績(jī)效考核和職稱(chēng)評(píng)定體系，使其意識(shí)到指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽不僅是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，也是自身教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。學(xué)校利用充分官方網(wǎng)站、公眾號(hào)、抖音等渠道宣傳競(jìng)賽成果、獲獎(jiǎng)師生事跡，展示教學(xué)成果，提升學(xué)校社會(huì)影響力。
立足學(xué)校應(yīng)用型本科高校建設(shè)，站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，晉中信息學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為中心”，秉持“樂(lè)教、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)定不移地深化教育教學(xué)改革，持續(xù)優(yōu)化和完善學(xué)科競(jìng)賽體系，充分發(fā)揮學(xué)科競(jìng)賽在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用，以學(xué)科競(jìng)賽為引領(lǐng)，推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作向縱深發(fā)展，積極探索人才培養(yǎng)的新模式、新路徑，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才做出更大貢獻(xiàn)。
|
 關(guān)于晉中信息學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看 |
|
| 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.hxsscy.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。 |
|
|
|
| |