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| 西安培華學(xué)院攜手華為啟動(dòng)HCIA-PM項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn) |
| http://m.hxsscy.com 2025年2月13日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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1月16日，西安培華學(xué)院在明德樓第二會(huì)議室舉行HCIA-PM項(xiàng)目管理能力認(rèn)證培訓(xùn)開營(yíng)儀式。此次活動(dòng)由學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、華夏鯤鵬科技股份有限公司聯(lián)合舉辦，旨在通過引入華為項(xiàng)目管理領(lǐng)域的專業(yè)資源，全面提升教職員工的綜合管理能力，推動(dòng)學(xué)院科研與教育項(xiàng)目管理的創(chuàng)新實(shí)踐。華為全球培訓(xùn)認(rèn)證業(yè)務(wù)部項(xiàng)目管理首席架構(gòu)師劉釗、華夏鯤鵬科技高級(jí)副總裁張正，西安培華學(xué)院理事長(zhǎng)姜波、校長(zhǎng)助理秦海峰等嘉賓代表出席。
深化校企合作 共育項(xiàng)目管理人才
開營(yíng)儀式由校長(zhǎng)助理秦海峰主持。理事長(zhǎng)姜波在致辭中強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目管理能力是當(dāng)今教育工作者適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的核心素養(yǎng)之一。他表示，學(xué)院始終重視師資隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，此次與華為合作開展HCIA-PM認(rèn)證培訓(xùn)，既是提升教職團(tuán)隊(duì)綜合能力的重要舉措，也是培養(yǎng)兼具國(guó)際視野與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目管理人才的關(guān)鍵布局。他鼓勵(lì)參訓(xùn)教師把握機(jī)遇，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐動(dòng)力。
理事長(zhǎng)姜波致辭
華夏鯤鵬科技高級(jí)副總裁張正講話
華夏鯤鵬科技高級(jí)副總裁張正指出，華為作為全球ICT領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，始終致力于項(xiàng)目管理體系創(chuàng)新與人才培養(yǎng)。此次合作不僅是校企資源共享的典范，更標(biāo)志著雙方在項(xiàng)目管理教育領(lǐng)域邁出實(shí)質(zhì)性步伐。他期待通過系統(tǒng)化培訓(xùn)，助力參訓(xùn)人員掌握先進(jìn)工具與理念，為教育項(xiàng)目管理注入新活力。
儀式現(xiàn)場(chǎng)，姜波理事長(zhǎng)與張正副總裁共同為“西安培華學(xué)院-華為HCIA-PM項(xiàng)目管理能力認(rèn)證培訓(xùn)中心”揭牌，宣告雙方戰(zhàn)略合作正式啟動(dòng)。
實(shí)戰(zhàn)賦能 探索管理新范式
首日培訓(xùn)中，華為項(xiàng)目管理首席架構(gòu)師劉釗圍繞項(xiàng)目管理核心理念與方法展開專題授課，結(jié)合華為全球化項(xiàng)目實(shí)踐案例，深入剖析了目標(biāo)規(guī)劃、資源協(xié)調(diào)及風(fēng)險(xiǎn)管控等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。參訓(xùn)教師通過模擬演練、分組研討等形式，在互動(dòng)中深化理論認(rèn)知，提升實(shí)操能力。華為技術(shù)團(tuán)隊(duì)還提前為學(xué)員開通專屬學(xué)習(xí)賬號(hào)，并安排劉釗、張正、欒夢(mèng)、李慶等專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)數(shù)字化工具的應(yīng)用實(shí)踐。
在后續(xù)的演練匯報(bào)環(huán)節(jié)，各組教師展示了學(xué)習(xí)成果，劉釗對(duì)學(xué)員表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)針對(duì)共性問題提出優(yōu)化建議，為后續(xù)培訓(xùn)指明方向。
劉釗導(dǎo)師對(duì)學(xué)員們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)
打造能力提升平臺(tái) 開啟管理創(chuàng)新篇章
此次HCIA-PM認(rèn)證培訓(xùn)的啟動(dòng)，標(biāo)志著西安培華學(xué)院在產(chǎn)教融合與師資培養(yǎng)領(lǐng)域再添新引擎。通過整合華為全球領(lǐng)先的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)院教育資源，雙方將共同構(gòu)建長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，助力教職團(tuán)隊(duì)突破傳統(tǒng)管理模式，為學(xué)院科研攻關(guān)、教學(xué)改革及社會(huì)服務(wù)提供堅(jiān)實(shí)支撐。未來，學(xué)院計(jì)劃以此次合作為契機(jī)，持續(xù)探索校企協(xié)同育人新模式，培養(yǎng)更多適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)項(xiàng)目管理人才。
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