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| 叩問時代 開闊思考——專家點評2024年上海春考語文寫作題 |
| http://m.hxsscy.com 2024年1月6日 來源：微信公眾號：上海國子監發布 |
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1月6日上午，2024年上海市普通高等學校春季招生統一文化考試語文科目考試順利結束，市教育考試院邀請相關專家對作文題目進行了評析。
2024年上海春季高考語文寫作題是：對已有知識的綜合，是創新嗎？請寫一篇文章，談談你對這個問題的認識和思考。
在中國式現代化宏偉藍圖里，創新是一道時代必答題。圍繞全面建成社會主義現代化強國的目標任務，習近平總書記最近提出了“新質生產力”的概念，旨在積極培育未來，增強發展新動能。試題以知識的綜合引出關于創新的思考，一方面重在鼓勵考生建立起牢固的知識基礎，另一方面也積極促發考生勇于創新、樂于創新的精神面貌。引導考生從自身的學習歷程與成長經驗出發，主動思考知識學習與自身發展、社會進步、國家富強之間的緊密聯系，并進一步深入感知時代的真正需求，在即將開始的學習生涯新階段聚焦專業本領，在融會貫通的知識學習與綜合運用中，真正做到能發展、有突破、真創新。
從黨中央確立的強國建設戰略中可以看到，創新，尤其是真正的、自主的創新，是新時代的必然要求。理解創新，思考何謂真正的創新，正是寫作題目在字面義下的實質追問。短短十二個字，通過集中而明確的設問式表述，緊扣“對已有知識的綜合”與“創新”之間的關系，引導考生開闊視野，深入思考，關心現實，叩問時代，直面真實的現象與問題，對創新的內核加以辨析、思考和論述。
結合語文學科的課程標準來看，培養并考查考生的問題歸納能力、思考寫作能力，有助于考生的成長成才。題目中所設置的“綜合”視野，容納了考生們的不同理解。各人在論述不同的知識綜合類型的時候，也相應地生發出針對創新內涵的深度思考，進一步增加對“已有知識”的綜合體認。因此，對“綜合”是不是“創新”的回答也是開放的。在題目中，“已有知識”“綜合”和“創新”之間互相關聯，彼此界定，有助于考生從自己的理解出發，結合生活實際暢談想法。
除了關心時代現實、開放視野格局之外，該題還引導考生進行多角度、多層次的思考。在看似專門的問題探討中，實則還包括了每個人每一天的基礎經驗。知識不僅是構成專業學科的基本內容，實際上也是生活中無處不在的經驗綜合。宏觀角度上的科學突破、產業升級、藝術繁榮，與日常生活中的點滴細節，都離不開知識的綜合。人類社會發展至今，沒有知識綜合的世界是無法想象的。更進一步來看，怎樣的綜合能夠實現創新，則仁者見仁、智者見智。
高中生在完整地進行多年的課業知識學習之后，接下來要選擇不同的專業領域。因此，什么是真正的創新，如何進行創新，正是考生們在開闊的思想格局中，對自身發展和時代現實做出的認真回應。
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