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| 山西省教育廳關于推進應用型本科高校建設的指導意見 |
| http://m.hxsscy.com 2021年3月4日 來源：山西省教育廳 |
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晉教〔2021〕2號
各本科高等學校：
為加快推進應用型本科高校建設，促進高等學校分類發展、內涵發展、特色發展，加快培養適應和引領現代行業產業發展的高素質應用型、復合型、創新型人才，結合山西省打造一流創新生態的總體部署，提出如下指導意見。
一、總體思路
全面貫徹落實習近平總書記視察山西重要講話重要指示，按照省委“四為四高兩同步”總體思路和要求，圍繞轉型發展蹚新路的高素質人才需求和“六新”突破的創新人才需要，落實立德樹人根本任務，推動應用型本科高校轉變辦學思路，更好地服務地方經濟社會發展；轉變人才培養定位，培養德智體美勞全面發展的應用型人才；轉變辦學方式，開展產教深度融合校企緊密合作；轉變教育教學目標，促進學生實踐動手能力和就業創業能力提升。
二、基本原則
堅持育人為本，加強內涵發展。以立德樹人為根本任務，以提高人才能力培養為核心，推動應用型本科高校人才培養供給側與產業需求側緊密對接，培養符合我省產業高質量發展和創新需求的高素質人才。
堅持產業為要，主動服務發展。建立健全與我省能源革命和14+N戰略性新興產業集群建設高度契合、緊密關聯的應用型高校本科專業體系、人才培養體系和創新創業體系，提高應用型高校本科教育對轉型發展蹚新路的支撐作用和服務能力，推動經濟轉型發展、培育經濟發展新動能。
堅持產教融合，全面協同發展。推動學科專業優化調整持續深入，破解科教協同和產教融合壁壘，打通產、學、研、轉、創、用一體育人“堵點”，完善人才培養協同機制，打造一體化人才培養創新平臺。
堅持改革引領，加快創新發展。創新管理方式，充分發揮政產學研等多方辦學主體作用，加強產業、教育、科技資源的統籌和協調，打造比較優勢，蹚出一條示范引領的可持續、內涵式應用型本科高校高質量發展之路。
三、建設目標
今后五年，按照“同步推進、重點支持”原則，在省屬非博士、碩士學位授予權高校全面推進應用型本科高校建設，鼓勵和支持博士、碩士學位授予權高校整校建設為應用型本科高校，或將部分專業建設為應用型本科專業，形成與山西高質量轉型發展相匹配的應用型本科教育體系，促進應用型本科高�！耙恍Ｒ幻妗薄⑻厣l展。
四、建設重點
根據應用型本科高校的性質和特點，重點加強辦學定位與治理機制、產教融合模式、師資隊伍、教學資源、人才培養、學生發展、科研與社會服務、文化傳承與創新、國際交流與合作、辦學特色等10個方面的建設。具體建設內容詳見《山西省應用型本科高校建設指導標準（試行）》（附件）。
五、推進步驟
根據高校轉型發展推進情況和職業大學建設情況，結合學校建設基礎，分三批遴選推進成效明顯的高校。
第一批：2021年10月底前，采取學校自主申報和省教育廳考核相結合的方式，確定至少十所轉型意愿強、建設基礎好的高校開展應用型本科高校建設。引導國家應用型本科產教融合發展工程試點高校和山西省應用型高等學校聯盟成員高校率先開展應用型本科高校建設。
第二批：2022年，在學校自主申報的基礎上，根據轉型發展質量，應用型本科高校建設數量達到十五所以上。
第三批：2023年，在學校自主申報的基礎上，引導更多高校開展應用型本科高校建設。對建設期滿的應用型本科高校開展轉型發展質量評估，遴選和支持若干所滿足基本辦學條件要求且評估結果合格的高校。
六、支持舉措
（一）提高應用型本科高校辦學層次。優先支持碩士學位授權單位立項建設應用型本科高校，支持應用型本科高校發展博士、碩士專業學位授權點，引領帶動其他高校向應用型大學轉型。
（二）加強應用型本科高校經費投入。統籌省“1331工程”等財政專項經費，予以引導性資金支持。
�。ㄈ┘哟髴眯捅究聘咝Ｕ邇A斜。重點支持應用型本科高校申報國家一流專業和國家一流課程，在省級一流專業、省級一流課程立項中給予優先支持。統籌優勢教育資源，在本科教學名師、現代產業學院、特色化示范性軟件學院、創新創業教育示范基地、創新創業教育名師工作室、本科教育教學改革項目等方面予以重點支持。
七、過程管理
（一）加強組織領導。省教育廳負責頂層設計、統籌協調和推進實施，日常信息搜集和報送工作由山西省應用型高等學校聯盟承擔。各有關高校要成立建設工作領導小組，學校主要負責人任組長，強化制度建設，統籌資源分配，落實目標責任，將應用型發展理念和舉措落地落實。學校黨政主要領導為應用型高校建設第一責任人。
�。ǘ┟鞔_建設任務。各有關高校要認真研究應用型本科高校建設重點，緊緊圍繞山西高質量轉型發展需求，結合學校實際制定本校具體建設方案，堅持問題導向，強化服務引領、彰顯辦學特色。以三年為周期，制定建設任務書，明確建設目標和分年度建設任務。首批應用型本科高校建設方案和建設任務書于2021年6月底前完成，經省教育廳組織專家論證后正式實施。
（三）嚴格考核管理。省教育廳根據各高校的建設任務書，對學校轉型發展情況進行中期考核和結項驗收。中期考核要對發現的問題提出整改意見和建議；結項驗收合格，我廳將在項目、經費及政策等方面給予優先支持。
（四）強化考核監測。根據山西省應用型本科高校建設指導標準，進一步完善普通本科高校分類考核指標體系，突出應用型高校辦學特色。建立應用型本科專業建設水平監測評價制度，將應用型高校發展理念融入專業監測之中，以應用型專業建設帶動應用型高校發展。
本指導意見自2021年3月10日施行，有效期5年。
山西省教育廳
2021年2月8日
附件：山西省應用型本科高校建設指導標準（試行）.doc點擊查看 |
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